Рубрика: Новости

Формирование заботливого и бережного отношения к животным имеет большое значение в жизни ребенка. Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами, взрослые развивают в нем чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помочь делом.

В нашем городе ежегодно проходят благотворительные акции помощи городским приютам и центрам реабилитации и передержки пострадавших бездомных питомцев.

Когда стало известно о случившемся в пункте передержки «4 лапы» мы не смогли остаться в стороне и было принято решение организовать акцию «Спасем 4 лапы»

Цель акции: способствовать формированию заинтересованного, бережного отношения к домашним животным и развития в детях гуманного отношения к «братьям нашим меньшим»

Ребята МБОУ ДО ДДиЮ «Факел» и команды-участники городской программы «Фабрика добра» с первого дня активно включились и было собрано огромное количество кормов, медикаментов, хоз.товаров и тд. 

Всё собранное в результате акции мы отвозили в пункты приема помощи. 

Хочется отдельно отметить наиболее активных участников акции:

• МАОУ Гуманитарный лицей г.Томска, 

команда «Сириус» 

педагог Михайлова Ирина Николаевна

• МАОУ лицей №1 имени А.С. Пушкина,

Волонтерская команда «Дай пять!»

педагоги Голосуцкая Галина Евгеньевна, Попов Дмитрий Вячеславович

• МАОУ СОШ №28

Команда волонтеров «Добрые руки»

педагог Митькина Наталья Николаевна

• МАОУ СОШ №31 

волонтерский отряд 

педагог Чипигина Наталья Александровна

• МАОУ СОШ №32

волонтерский отряд «Движение вверх», 

педагог Шашкова Вера Александровна

• МАОУ СОШ № 42

название команды «Феникс» 9А класс

педагог Силаева Ксения Юрьевна

• МАОУ Заозерная СОШ 16

Команда «Dandelions»

педагог Миляр Жанна Николаевна

• МАОУ гимназия №26

11. класс

педагог Канаки Снежана Дмитриевна

• МБОУ СОШ № 33 г. Томска 

педагог Макарова Ольга Николаевна

• МАОУ СОШ №54

Команда «Хэлперы»

педагог Алисова Марина Альбертовна

• МАОУ гимназия №26 г.Томска

10. В класс

педагог Колточихина Наталья Алексеевна

• МАДОУ №6

Группа 12 «Знайки»

воспитатели Овчинникова Анастасия Александровна, 

Гельманова Татьяна Ринатовна 

• Творческие коллективы МБОУ ДО ДДиЮ «Факел»

Всем активным командам будут вручены благодарственные письма за участие в акции.

Благодарим за участие!

В рамках патриотического воспитания для творческих объединений в Доме детства и юношества «Факел» были проведены тематические часы памяти жертв Холокоста. 

Международный день памяти жертв Холокоста— отмечается 27 января. Установлен Генеральной Ассамблеей ООН 1 ноября 2005 года (Резолюция № 60/7). Инициаторами принятия документа выступили Израиль, Канада, Австралия, Россия, Украина, США, а их соавторами — ещё более 90 государств. Дата 27 января была выбрана потому, что в этот день советские войска освободили концентрационный лагерь Освенцим. 

После рассказа на экране показали отрывок документального фильма того страшного времени и интервью Бориса Владимировича Сребника – узника Минского гетто, в котором было уничтожено около 120.000 евреев.

В ходе мероприятия, ребята узнали историю возникновения этих трагических событий и почтили минутой молчания жертв Холокоста.

27 января 2021 года мы отмечаем День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Ровно 77 лет назад в январе 1944 года Ленинград отпраздновал свою Победу.  Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод, бомбежки и артобстрелы.

27января в творческих объединениях дома детства и юношества «Факел» были проведены уроки памяти к 77-летию снятия блокады. Ребятам было рассказано о детях блокадного Ленинграда, о голоде и лишениях ленинградцев, о стойкости жителей и глубокой веры в победу.  Вниманию была представлена презентация с историческим материалом и викторина для закрепление материала. Цель данного мероприятия — воспитание у детей патриотизма, чувства гордости за наш народ, победивший в жестокой войне; изучение истории страны.

Ребята с большим интересом слушали рассказы о своих сверстниках, которые наравне с взрослыми стояли у станков, дежурили на крышах домов, тушили зажигательные бомбы и при этом они учились, несмотря ни на что. Никого не оставила равнодушным печальная история Тани Савичевой. Ребята задавали вопросы, отвечали на вопросы викторины и пришли к выводу, что нет ничего страшнее войны, и мы должны помнить о подвигах её героев! 

Приглашаем к участию в дистанционных соревнованиях по робототехнике «Кубок Робомороза» 2021

С 8.02.2021 Дом детства и юношества «Факел» проводит дистанционные соревнования по робототехнике «Кубок Робомороза» Соревнования проводятся в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Образовательная робототехника».
Возрастные группы: младшая (7-10 лет) и старшая (11-14 лет)
Страница для регистрации и выполнения заданий будет доступна с 8.02.2021 и закрыта 14.02.2021.
Ссылка для регистрации https://forms.gle/cvCXaMSaUCiS4YWw6 .
Спешите принять участие!

Положение соревнований размещено на сайте МБОУ ДО ДДиЮ «Факел» fakel.tom.ru в разделе «новости».

Положение о конкурсе

Вниманию подростков среднего и сташего школьного возраста! Дом детства и юношества «Факел» проводит Городскую дистанционную викторину «Время выбрало нас», посвященную памяти воинов-интернационалистов. Все желающие с 1 по 20 февраля могут принять участие. Подведение итогов состоится после 23 февраля.
25 февраля можно ознакомиться с результатами и скачать дипломы на сайте учреждения https://fakel.tom.ru/. Для участия в викторине «Время выбрало нас» необходимо пройти по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1dWt1YvwbhE9HtEry11tkSxWKm8WqVCxBAO234AIu8vs/edit

По вопросам, связанными с организацией викторины, обращаться к координатору Галкиной Ирине Анатольевне teatrfakel@mail.ru

Конкурс проводится в период с 25 января по 27 марта 2021 года.

Цель Конкурса — патриотическое воспитание подрастающего поколения через привлечение внимания к этнокультурному наследию.

Задачи Конкурса:

• развитие и реализация творческих особенностей детей и подростков;
• популяризация опыта и традиций национальной культуры и художественно-прикладного народного творчества;
• мотивация детей и подростков на использование элементов народного художественно-прикладного творчества в современном костюме.

Положение о конкурсе